– LLIBRE. Basat en projectes (ABP): els continguts curriculars es treballen per projectes, amb activitats d’aprenentatge significatiu, de forma competencial i globalitzada.
– CARPETA DE LÀMINES. Basada en centres d’interès: activitats en format de làmina que treballen els continguts curriculars en sis centres d’interès. Les activitats se centren en la pràctica dels procediments i de les tècniques artístiques tant analògiques com digitals.
Contextualitzem els sabers propis de l’àrea en situacions d’aprenentatge reals i els vinculem directament a la competència personal i social.
Garantim l’atenció als diferents ritmes d’aprenentatge per mitjà d’activitats avaluables, amb tasques multinivell, l’ús de la realitat augmentada i recursos digitals, per consolidar els continguts i incentivar l’autoregulació de l’aprenentatge.
Es promou el treball col·laboratiu i la transferència d’aprenentatges entre els blocs curriculars de l’àrea de Plàstica, Visual i Audiovisual / Expressió artística i altres matèries.
Igualtat de gènere
Incorporem la presència, el paper i l’aportació de les dones en la cultura de tots els temps.
Desenvolupament sostenible
Assumim una actitud activa davant dels principals desafiaments mediambientals actuals per caminar cap a un futur globalment sostenible.
Donem resposta a l’avaluació de les competències específiques de l’àrea i de les competències clau del perfil de sortida de l’alumnat, connectant els indicadors d’acompliment de l’assignatura amb els criteris d’avaluació del currículum.
© 2007-2022 Editorial Casals, Tots els drets reservats
© 2007-2022 Editorial Casals, Tots els drets reservats
